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	<description>Osservatorio su Formazione e Lavoro nel campo della Comunicazione</description>
	<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 17:04:54 +0000</pubDate>
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		<title>Il lessico della Comunicazione tra formazione e mercato</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 16:56:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Che la crisi economica abbia travolto anche il nostro paese è ormai un dato incontrovertibile. La disoccupazione giovanile tocca il 30% (Istat 2010) e le conseguenze per i neo-dottori non possono che farsi sentire. Eppure nonostante gli scossoni finanziari e le acque turbolente in cui si muove il mercato del lavoro, i flussi in ingresso [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Che la crisi economica abbia travolto anche il nostro paese è ormai un dato incontrovertibile. La disoccupazione giovanile tocca il 30% (Istat 2010) e le conseguenze per i neo-dottori non possono che farsi sentire. Eppure nonostante gli scossoni finanziari e le acque turbolente in cui si muove il mercato del lavoro, i flussi in ingresso nei settori della comunicazione continuano a tenere. Del resto, si tratta di ambiti occupazionali da sempre caratterizzati da andamenti irregolari e “mobili” dinnanzi alle innovazioni e alle esigenze di mutamento del sistema produttivo. Non a caso, i giovani comunicatori licenziati dal biennio specialistico in Scienze della Comunicazione resistono a colpi e contraccolpi della congiuntura attuale e affrontano, con un maggior grado di consapevolezza e di versatilità, le sfide  e le difficoltà del momento.<br />
Nella fotografia scattata dal XIII Rapporto Unimonitor.com, ad un anno dal conseguimento del titolo, lavorano circa due laureati su tre. Si tratta di giovani che sanno cogliere dalle diverse esperienze di lavoro elementi per “reinventare” una professionalità da affermare e confermare nel quotidiano. Il primo biglietto da visita di cui si avvalgono è la tesi che risulta ancora efficace, a dispetto del modello familistico delle raccomandazioni. Persino la quota minoritaria di dottori in  cerca di lavoro dichiara, nella maggior parte dei casi, di aver comunque avuto la possibilità di cimentarsi con attività occupazionali. Certo, se il dato complessivo appare più che confortante, da una lettura in profondità delle interviste si rintracciano alcune questioni sostanziali che fanno della comunicazione un terreno ancora in fase di coltivazione e bisognoso di affinarsi e consolidarsi. Pure riguardo al modo di vivere l’esperienza formativa, emerge una dedizione mirata allo studio nel secondo livello, proprio perché più consapevoli della necessità di garantirsi un bagaglio di saperi e di skills di elevato livello, utili a fronteggiare il dinamismo del sistema-lavoro. Nonostante ciò, le contraddizioni insite nella percezione stessa della Comunicazione portano i giovani dottori a sognare ambiti occupazionali, quali il giornalismo e la pubblicità, facilmente comprensibili attraverso categorie tradizionali, ma non altrettanto aderenti con il complesso delle professioni comunicative. Il risveglio arriva solo al momento del contatto con la realtà produttiva e, per lo più, risulta soddisfacente e aderente alle attese, soprattutto in termini di operatività.<br />
Tramontata l’epoca dei boom e delle mode, è giunta l’ora di aprire una riflessione intorno ai lessici e alle funzioni della comunicazione, al di là di stereotipi e distorsioni dilagate tra media e imprenditoria. È un allarme che arriva da quanti affrontano la selezione del mercato, d’altronde condiviso da una comunità più ampia di studiosi e operatori del settore. I neo-laureati, in particolare, si sentono un po’ alla deriva e vivono una vera propria crisi di identità. Consapevoli del valore delle competenze acquisite non temono solo la competizione con i colleghi di discipline limitrofe, quanto una mancanza di riconoscimento del valore della loro professionalità da parte del mondo imprenditoriale. Un disagio che non li abbatte, anzi, li sprona a “rimboccarsi le maniche” e a mettersi in gioco, ma allo stesso tempo, incrementa l’aspettativa nei confronti di una decisa affermazione del ruolo del comunicatore e di una più netta capacità distintiva delle sue specificità culturali e professionali.<br />
Questi, in sintesi, gli aspetti salienti che Unimonitor.com ha evidenziato da un’indagine in profondità su una generazione di laureati che si mostra e si racconta svelando un insieme complesso, composito e multisfaccettato di esperienze e vissuti, sogni e desideri, preoccupazioni e speranze, nonché espedienti e strategie per esprimere, accrescere e attestare il proprio valore.</p>
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		<title>Turbo 270: la stagione del rinnovamento. Una ricognizione sul Nuovo Ordinamento (a.a. 2008-09)</title>
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		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 11:17:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Presentazione  Rapporto Scienze.com (a.a. 2008-09)
Abstract  Scienze.Com 2008 09
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Presentazione  Rapporto Scienze.com (a.a. 2008-09)
<div style="width:477px;text-align:left" id="__ss_2005383"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor/abstract-scienzecom-2008-09" title="Abstract  Scienze.Com 2008 09">Abstract  Scienze.Com 2008 09</a><object style="margin:0px" width="477" height="510"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=abstractscienze-com2008-09-090916055534-phpapp01&#038;stripped_title=abstract-scienzecom-2008-09" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=abstractscienze-com2008-09-090916055534-phpapp01&#038;stripped_title=abstract-scienzecom-2008-09" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="477" height="510"></embed></object>
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		<title>Turbo 270: la stagione del rinnovamento. L&#8217;offerta formativa in comunicazione in Italia (Nuovo Ordinamento)</title>
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		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 11:14:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[
Mappatuta Offe 2008 09
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<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_2005376"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor/mappatuta-offe-2008-09" title="Mappatuta Offe 2008 09">Mappatuta Offe 2008 09</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mappatutaoffe2008-09-090916055326-phpapp01&#038;stripped_title=mappatuta-offe-2008-09" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mappatutaoffe2008-09-090916055326-phpapp01&#038;stripped_title=mappatuta-offe-2008-09" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object>
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		<title>Turbolenze comunicative. Malesseri e rimedi. Il parere degli studenti triennali di Scienze della Comunicazione della Sapienza (a.a. 2008-09)</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Aug 2009 08:42:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
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		<category><![CDATA[Rapporti]]></category>

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		<description><![CDATA[Unimonitor 2009 Malesseri E Rimedi
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			<content:encoded><![CDATA[<div style="width:477px;text-align:left" id="__ss_1826378"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor/unimonitor-2009-malesseri-e-rimedi" title="Unimonitor 2009 Malesseri E Rimedi">Unimonitor 2009 Malesseri E Rimedi</a><object style="margin:0px" width="477" height="510"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=unimonitor2009malesserierimedibreve4-8-09-090807033214-phpapp02&#038;stripped_title=unimonitor-2009-malesseri-e-rimedi" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=unimonitor2009malesserierimedibreve4-8-09-090807033214-phpapp02&#038;stripped_title=unimonitor-2009-malesseri-e-rimedi" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="477" height="510"></embed></object>
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		<title>Turbolenze comunicative. Chance, prospettive, aspirazioni dei dottori triennali alla Sapienza (a.a. 2008-09)</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Jul 2009 13:27:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
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		<category><![CDATA[Mercato del Lavoro]]></category>

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		<description><![CDATA[Abstract Unimonitor Chance, Prospettive, Aspirazioni
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			<content:encoded><![CDATA[<div style="width:477px;text-align:left" id="__ss_1807050"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor/abstract-unimonitor-chance-prospettive-aspirazioni" title="Abstract Unimonitor Chance, Prospettive, Aspirazioni">Abstract Unimonitor Chance, Prospettive, Aspirazioni</a><object style="margin:0px" width="477" height="510"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=abstractunimonitorchanceprospettiveaspirazioni-090804051250-phpapp02&#038;stripped_title=abstract-unimonitor-chance-prospettive-aspirazioni" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=abstractunimonitorchanceprospettiveaspirazioni-090804051250-phpapp02&#038;stripped_title=abstract-unimonitor-chance-prospettive-aspirazioni" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="477" height="510"></embed></object>
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		<title>Turbolenze Comunicative. Chance, prospettive e aspirazioni dei dottori triennali alla Sapienza</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Jul 2009 13:23:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[In Evidenza]]></category>

		<category><![CDATA[Mercato del Lavoro]]></category>

		<category><![CDATA[Rapporti]]></category>

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		<description><![CDATA[Laureati 2009
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			<content:encoded><![CDATA[<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_1790955"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor/laureati-2009" title="Laureati 2009">Laureati 2009</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=laureati2009boccibasile29luglio09def-090730081659-phpapp02&#038;stripped_title=laureati-2009" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=laureati2009boccibasile29luglio09def-090730081659-phpapp02&#038;stripped_title=laureati-2009" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object>
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		<item>
		<title>Presentazione XII Rapporto Unimonitor</title>
		<link>http://www.unimonitor.it/2009/07/presentazione-xii-rapporto-unimonitor-2/</link>
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		<pubDate>Thu, 09 Jul 2009 17:10:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[In Evidenza]]></category>

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		<description><![CDATA[Mercoledì 15 luglio alle ore 11.00 in aula Wolf si svolgerà la presentazione del XII rapporto Unimonitor.com dedicato a:
- Il destino occupazionale dei laureati in SdC della Sapienza
- L&#8217;offerta formativa in comunicazione in Italia

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Mercoledì 15 luglio alle ore 11.00 in aula Wolf si svolgerà la presentazione del XII rapporto Unimonitor.com dedicato a:<br />
- Il destino occupazionale dei laureati in SdC della Sapienza<br />
- L&#8217;offerta formativa in comunicazione in Italia</p>
<p>
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		</item>
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		<title>L&#8217;album dell&#8217;offerta formativa in comunicazione - a.a. 2008-09</title>
		<link>http://www.unimonitor.it/2009/04/lalbum-dellofferta-formativa-in-comunicazione-aa-2008-09/</link>
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		<pubDate>Wed, 15 Apr 2009 21:45:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[In Evidenza]]></category>

		<category><![CDATA[Scienze.com]]></category>

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		<description><![CDATA[Una prima panoramica sui corsi di laurea triennale e specialistica/magistrale il comunicazione in Italia
Mappatura  Cdl 08 09 14 Aprile 09
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Una prima panoramica sui corsi di laurea triennale e specialistica/magistrale il comunicazione in Italia
<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_1285506"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor/mappatura-cdl-08-09-14-aprile-09-1285506?type=presentation" title="Mappatura  Cdl 08 09 14 Aprile 09">Mappatura  Cdl 08 09 14 Aprile 09</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mappaturacdl08-0914aprile09-090414092925-phpapp01&#038;stripped_title=mappatura-cdl-08-09-14-aprile-09-1285506" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mappaturacdl08-0914aprile09-090414092925-phpapp01&#038;stripped_title=mappatura-cdl-08-09-14-aprile-09-1285506" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object>
<div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor">unimonitor</a>.</div>
</div>
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		</item>
		<item>
		<title>Newsletter Unimonitor.com – giovedì 12 febbraio</title>
		<link>http://www.unimonitor.it/2009/03/newsletter-1/</link>
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		<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 15:15:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Newsletter]]></category>

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		<description><![CDATA[ 







Nasce la newsletter di Unimonitor.com




Unimonitor.com, Osservatorio su formazione e lavoro nel campo della comunicazione, presenta la prima newsletter, consultabile anche on line all&#8217;indirizzo www.unimonitor.it. 
L&#8217;Osservatorio sin dalla sua attivazione nel 1997, ha realizzato un monitoraggio sistematico sulla domanda e sull&#8217;offerta di comunicazione, con particolare attenzione alle prospettive offerte dal mercato del lavoro. 
Oggi Unimonitor propone [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"> </p>
<table style="margin-left: 9pt; border-collapse: collapse;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="height: 28.35pt;">
<td style="height: 28.35pt; padding: 0pt;" rowspan="2" valign="top">
<p style="margin: 6pt 0pt;"><strong><span style="color: white; font-family: 'Palatino Linotype';"><img src="http://www.radiosapienza.org/newsletter/unimonitor.gif" alt=" " width="200" height="125" /></span></strong></p>
</td>
<td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; background: #3366ff; padding-bottom: 0pt; width: 453.6pt; padding-top: 0pt; height: 28.35pt;" width="605" valign="top">
<p style="margin: 6pt 0pt;"><strong><span style="font-size: 11pt; color: white; font-family: Tahoma;">Nasce la newsletter di Unimonitor.com</span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 75pt;">
<td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0pt; width: 453.6pt; padding-top: 0pt; height: 75pt;" width="605" valign="top">
<p style="margin-left: 3.7pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Unimonitor.com, Osservatorio su formazione e lavoro nel campo della comunicazione, presenta la prima newsletter, consultabile anche on <span>line</span> all&#8217;indirizzo <a href="http://www.unimonitor.it/" target="_blank"><span style="color: #0000cc;">www.unimonitor.it</span></a>. </span></p>
<p style="margin-left: 3.7pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">L&#8217;Osservatorio sin dalla sua attivazione nel 1997, ha realizzato un monitoraggio sistematico sulla domanda e sull&#8217;offerta di comunicazione, con particolare attenzione alle prospettive offerte dal mercato del lavoro. </span></p>
<p style="margin-left: 3.7pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Oggi <span>Unimonitor</span> propone un nuovo servizio: una newsletter mensile che offrirà informazioni costanti sulle sue attività. Un appuntamento che mira a diventare occasione di riflessione e spunto di dibattito per gli addetti ai lavori.</span></p>
<p style="margin-left: 3.7pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">In questo numero: una breve istantanea sugli immatricolati ai corsi triennali e magistrali (<span>a.a.</span> 2008/09) e una prima hit parade dei corsi di laurea più gettonati all&#8217;interno della nostra Facoltà.</span></p>
<p style="margin-left: 3.7pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Buona lettura!</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Palatino Linotype';"> </span></p>
<table style="margin-left: 9pt; border-collapse: collapse;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="height: 28.35pt;">
<td style="height: 28.35pt; padding: 0pt;" rowspan="2" valign="top">
<p style="margin: 6pt 0pt;"><strong><span style="color: white; font-family: 'Palatino Linotype';"><img src="http://www.radiosapienza.org/newsletter/unimonitor.gif" border="0" alt=" " width="200" height="125" /></span></strong></p>
</td>
<td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; background: #3366ff; padding-bottom: 0pt; width: 453.6pt; padding-top: 0pt; height: 28.35pt;" width="605" valign="top">
<p style="margin: 6pt 0pt;"><strong><span style="font-size: 11pt; color: white; font-family: Tahoma;">La regolarità dei percorsi formativi: una fotografia di Scienze della comunicazione (<span>a.a.</span> 2007-08 e 2008-09)</span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 75pt;">
<td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0pt; width: 453.6pt; padding-top: 0pt; height: 75pt;" width="605" valign="top">
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">La situazione attuale, aggiornata a Febbraio 2009, registra 5.500 iscritti, di cui quasi il 70% frequenta corsi di laurea triennali e un terzo corsi specialistici. A questi si affiancano 811 iscritti afferenti al <span>pre-riforma</span>, un dato che testimonia il progressivo esaurimento degli studenti quinquennali.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Gli iscritti al triennio, rispetto all&#8217;<span>a.a.</span> 2007/08 hanno avuto una flessione del 22%, mentre le immatricolazioni registrano un calo del 14%. Una contrazione dovuta alla politica di contenimento degli ingressi adottata dalla Facoltà sin dal 2003/04,<span><span>  </span></span>che si traduce nell&#8217;accesso programmato e finalizzato a &#8220;normalizzare&#8221; i numeri di Scienze della Comunicazione in seguito al precedente decennio di boom, anche a partire da un&#8217;attenta analisi delle prospettive offerte dal mercato del lavoro.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Il 64% degli immatricolati ha scelto il Corso di laurea in Scienze e tecnologie della comunicazione; corso che detiene il primato su Scienze della comunicazione pubblica e organizzativa anche per quanto riguarda gli iscritti (59%).</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;"> </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Per approfondimenti</span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Palatino Linotype';"> </span><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;"><a href="http://www.unimonitor.it/2009/02/la-popolazione-studentesca-di-sdc-sapienza-aa-2008-09/" target="_blank"><span style="color: #0000cc;">cliccare qui</span></a></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Palatino Linotype';"> </span></p>
<table style="margin-left: 9pt; border-collapse: collapse;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="height: 28.35pt;">
<td style="height: 28.35pt; padding: 0pt;" rowspan="2" valign="top">
<p style="margin: 6pt 0pt;"> <strong><span style="color: white; font-family: 'Palatino Linotype';"><img src="http://www.radiosapienza.org/newsletter/unimonitor.gif" border="0" alt=" " width="200" height="125" /></span></strong></p>
</td>
<td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; background: #3366ff; padding-bottom: 0pt; width: 328.3pt; padding-top: 0pt; height: 28.35pt;" width="438" valign="top">
<p style="margin: 6pt 0pt;"><span><strong><span style="font-size: 11pt; color: white; font-family: Tahoma;">L&#8217;</span></strong></span><strong><span style="font-size: 11pt; color: white; font-family: Tahoma;">hit parade dei corsi di laurea in <span>SdC</span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 75pt;">
<td style="padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0pt; width: 328.3pt; padding-top: 0pt; height: 75pt;" width="438" valign="top">
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Se le matricole del triennio subiscono l&#8217;appeal delle tecnologie e dei linguaggi della comunicazione, all&#8217;approdo del biennio magistrale la scelta ricade sulla comunicazione d&#8217;impresa, forse anche con un occhio più attento alle prospettive offerte dal mercato del lavoro. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Al primo ingresso in Facoltà, i futuri comunicatori continuano a privilegiare il corso in Scienze e tecnologie della comunicazione, nonostante sia prefigurabile un&#8217;inversione di tendenza nel prossimo futuro. Mentre si segnala un calo (-16%) registrato nel trend delle immatricolazioni rispetto allo scorso anno accademico, il corso più popoloso, Comunicazione d&#8217;impresa, conferma, ancora una volta, il trend positivo registrato nel 2007/08. Il tasso delle iscrizioni a Editoria, comunicazione multimediale e giornalismo si mantiene invariato rispetto all&#8217;anno precedente e il corso rimane lo &#8220;zoccolo duro&#8221; tra i corsi di laurea specialistica. Altrettanto stabile appare anche il più recente corso Comunicazione Istituzionale, pubblicità e marketing sociale, nonostante la sua popolazione studentesca sia più contenuta (47 matricole e 119 iscritti<span>)</span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Continua, invece, a registrarsi una tendenza negativa per le iscrizioni a Teorie della comunicazione e ricerca applicata. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;">Per approfondimenti</span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Palatino Linotype';"> </span><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma;"><a href="http://www.unimonitor.it/2009/02/la-popolazione-studentesca-di-sdc-sapienza-aa-2008-09/" target="_blank"><span style="color: #0000cc;">cliccare qui</span></a></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
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		<title>La popolazione studentesca di SdC Sapienza (a.a. 2008-09)</title>
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		<pubDate>Sun, 08 Feb 2009 09:47:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redazione</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Matricole ed iscritti dei Corsi di laurea della Facoltà di Scienze della Comunicazione alla Sapienza
Dati Sdc Sapienza 5febbraio09
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Matricole ed iscritti dei Corsi di laurea della Facoltà di Scienze della Comunicazione alla Sapienza
<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_1003350"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/unimonitor/dati-sdc-sapienza-5febbraio09?type=presentation" title="Dati Sdc Sapienza 5febbraio09">Dati Sdc Sapienza 5febbraio09</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=datisdcsapienza5febbraio09-1234086084193567-2&#038;stripped_title=dati-sdc-sapienza-5febbraio09" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=datisdcsapienza5febbraio09-1234086084193567-2&#038;stripped_title=dati-sdc-sapienza-5febbraio09" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object>
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